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8月27日，根據(jù)教育部關(guān)于開展“三區(qū)三州”127個未設(shè)立中等職業(yè)學(xué)?？h職業(yè)教育發(fā)展“一縣一策”調(diào)研工作部署安排，教育部赴藏調(diào)研組座談會在西藏職職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。教育部職教所黨總支書記、所長王揚南，教育部職成教司城鄉(xiāng)社會教育處處長郝雅梅，西藏職院黨委書記采守寬，西藏職院黨委副書記、院長索旺，《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志主編、編輯部主任唐以志，中國汽車工程學(xué)會汽車應(yīng)用與服務(wù)分會副理事長、國汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車研究院有限公司總經(jīng)理嚴(yán)剛，中國汽車工程學(xué)會汽車應(yīng)用與服務(wù)分會秘書長、國汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車研究院有限公司產(chǎn)教融合促進中心主任徐念峰，以及相關(guān)行指委領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表出席座談會。同期，中國汽車工程學(xué)會、國家智能網(wǎng)聯(lián)汽車創(chuàng)新中心聯(lián)合上海景格科技股份有限公司、北京百通科信機械設(shè)備有限公司、河北龍鼎科技有限公司等愛心企業(yè)共同啟動了《援助西藏汽車職業(yè)教育3年行動計劃》。

座談會現(xiàn)場

座談會上，王揚南所長指出，西藏職院地處雪域高原，在維穩(wěn)戍邊、推進經(jīng)濟社會發(fā)展、促進人民幸福生活等方面發(fā)揮了重要作用。西藏職院的良好發(fā)展對推進西藏職業(yè)教育整體水平提高具有重要意義。對口支援工作要立足服務(wù)國家戰(zhàn)略的高度，針對西藏地區(qū)實際開展幫扶，推進西藏職院特色發(fā)展，特別是在教育科研、專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、發(fā)展評估、實習(xí)實訓(xùn)等方面要充分發(fā)揮職教所優(yōu)勢資源，切實解決西藏職院發(fā)展中面臨的實際困難。同時，組織協(xié)調(diào)行業(yè)企業(yè)等社會力量共同開展幫扶，提供資源支撐，并建立常態(tài)化的對口幫扶工作機制。

王揚南所長發(fā)言

座談會期間，西藏職院分別與中國汽車工程學(xué)會、國汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車研究院有限公司、中國物流與采購聯(lián)合會、全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、中聯(lián)集團教育科技有限公司、北京新大陸時代教育科技有限公司、安徽慢慢來信息科技有限公司簽訂“行校企”合作框架協(xié)議。中國汽車工程學(xué)會、國汽（北京）智能網(wǎng)聯(lián)汽車研究院有限公司、上海景格科技股份有限公司、北京百通科信機械設(shè)備有限公司和河北龍鼎科技有限公司聯(lián)合捐贈了200多萬元的軟件、硬件、技術(shù)服務(wù)和師資培訓(xùn)資源。

簽署“行校企”合作框架協(xié)議
 

捐贈儀式

據(jù)徐念峰秘書長表示，中國汽車工程學(xué)會、國家智能網(wǎng)聯(lián)汽車創(chuàng)新中心此次啟動《援助西藏汽車職業(yè)教育3年行動計劃》，組織愛心企業(yè)與西藏職院簽署“行校企”合作框架協(xié)議，旨在推動汽車專業(yè)升級和數(shù)字化改造在西藏試點和分布式落地，此舉將充分發(fā)揮西藏職院在區(qū)域的標(biāo)桿引領(lǐng)和示范輻射作用。我們將不斷組織愛心企業(yè)、專家教授和志愿者，從汽車檢測與維修、汽車營銷、汽車改裝、新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等專業(yè)為西藏職院提供“前瞻性”設(shè)計與規(guī)劃、師資培訓(xùn)和“一校一策”服務(wù)，為西藏職院巴哈車隊提供免費技術(shù)支持，并形成常態(tài)化機制，期待《援助西藏汽車職業(yè)教育3年行動計劃》在多方的努力下務(wù)實推進，并做出一定的特色和成效……。

調(diào)研組一行向譚冠三將軍紀(jì)念碑鞠躬致敬

隨后，調(diào)研組一行前往位于西藏職院東北角的譚冠三紀(jì)念園開展現(xiàn)場黨課活動，活動在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中進行。面對譚冠三將軍紀(jì)念碑，大家整齊列隊，全體肅立，向革命先烈鞠躬默哀并敬獻鮮花寄托哀思，表達了對革命烈士的深切緬懷之情。在譚冠三陳列室，西藏職院黨委書記采守寬同志親自擔(dān)任講解員，以現(xiàn)場黨課的形式，讓調(diào)研組成員重溫了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的“老西藏精神”。隨后，大家認真觀看了館內(nèi)珍藏的大量圖片、文字資料及將軍的遺物，回顧當(dāng)年那段不怕犧牲、敢為人先、逢山開路、遇水架橋的大無畏革命英雄氣概。
調(diào)研組成員紛紛表示，“參觀譚冠三陳列室，我們被這位先烈的革命事業(yè)和建設(shè)邊疆的感人故事、全心全意為西藏人民服務(wù)的思想以及精忠報國、無私奉獻的赤子胸懷所深深感動。”我們將繼承和發(fā)揚“老西藏精神”“兩路精神”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，沿著烈士的足跡，努力工作、恪盡職守，將對先烈的紀(jì)念化作實際行動，爭取在思想上、行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。進一步做好“對口支援”工作，充分發(fā)揮行業(yè)組織和企業(yè)的優(yōu)勢，推動產(chǎn)教融合創(chuàng)新，不斷譜寫新職業(yè)、新專業(yè)、新人才和新西藏的壯麗篇章。

西藏職院機電工程技術(shù)學(xué)院座談會
 

看望西藏職院巴哈車隊

此次教育部赴藏調(diào)研組分別調(diào)研了林芝、昌都、山南、日喀則、拉薩等地，深入了解西藏地區(qū)未設(shè)立中等職業(yè)學(xué)?？h職業(yè)教育發(fā)展情況，并與西藏自治區(qū)教育廳、市（州）、縣教育局、有關(guān)學(xué)校等進行了座談。據(jù)調(diào)研組負責(zé)人介紹，開展“三區(qū)三州”127個未設(shè)立中等職業(yè)學(xué)?？h職業(yè)教育發(fā)展“一縣一策”調(diào)研工作是貫徹落實習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神，堅決打贏打好教育脫貧攻堅總攻戰(zhàn)的一項重要工作?！秶衣殬I(yè)教育改革實施方案》明確提出“職業(yè)教育與普通教育是兩種類型教育，具有同等地位”，職業(yè)學(xué)校要積極貫徹落實“職教二十條”，提質(zhì)培優(yōu)，助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興。社會各界都應(yīng)該關(guān)心職業(yè)教育的發(fā)展，尤其是東西協(xié)作對口支援，對西部地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展顯得尤為重要，這次行業(yè)機構(gòu)和企業(yè)在支援工作中不計得失，傾囊相助，為職業(yè)教育健康發(fā)展提供了強力臂助。